До сих пор было неясно, вызывает ли оправданное и неоправданное насилие разные реакции мозга.
В новом исследовании исследователи из Пенсильванского университета обнаружили, что сцены неоправданного и оправданного насилия в фильмах активируют различные части мозга подростка.
Это исследование является первым, показывающим, что когда герои фильма прибегают к насилию, которое считается оправданным, у зрителей возникает синхронизированная реакция в части мозга, участвующей в оценке морали, – вентромедиальной префронтальной коры головного мозга (vmPFC), что позволяет предположить, что зрители видят агрессивное поведение как приемлемое для самозащиты или защиты семьи.
Проведя сканирование с помощью фМРТ более двух десятков подростков позднего возраста, которые смотрели сцены насилия в фильмах, исследователи также обнаружили, что сцены неоправданного насилия вызывают синхронную реакцию в другой части мозга. Активация этой области мозга, боковой орбитальной лобной коры (lOFC), согласуется с неодобрительной реакцией на насилие.
Исследование, проведенное командой Центра общественной политики Анненберга (APPC) Университета Пенсильвании, было опубликовано в журнале Frontiers in Behavioral Neuroscience как «Межпредметная синхронизация реакции мозга поздних подростков на жестокие фильмы: подход добродетели и этики»."
«Этот ответ предполагает, что не все сцены насилия в фильмах вызывают одинаковую реакцию», – сказал старший автор Дэн Ромер, директор по исследованиям APPC. "Подростки не одобряют насилие в фильмах, которое рассматривается как неоправданное, что согласуется с тем, что родители сообщили в прошлых исследованиях.
Но когда насилие кажется оправданным, мозг подростков, кажется, находит его гораздо более приемлемым, чем когда это не так."
Ромер сказал, что рост насилия в фильмах и особенно изображение оправданного насилия с применением огнестрельного оружия в фильмах вызывает озабоченность. «Путем оправданной популяризации использования оружия Голливуд может добиться одобрения такого рода развлечений», – сказал он.
Просмотр фильмов на МРТ-сканере
Для исследования ученые набрали группу из 26 студентов колледжа в возрасте от 18 до 22 лет, разделенных на мужчин и женщин. Все они регулярно смотрели жестокие фильмы, а 70 процентов играли в активные шутеры.
Исследователи выполнили сканирование функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) участникам во время просмотра видеоклипов. Каждому участнику было показано восемь пар 90-секундных видеороликов из фильмов с рейтингом PG-13 или R. В клипах была сцена разговора персонажей, за которой следовали сцены насилия между персонажами.
В половине роликов показаны сцены оправданного насилия, в остальных – неоправданного насилия. Порядок сцен менялся.
Сцены оправданного насилия показали, что главные персонажи участвуют в защите друзей, семьи или самих себя, в то время как неоправданное насилие показало, что персонажи причиняют вред другим из-за жестокости или недоброжелательности. Предварительная оценка сцен родителями и молодыми людьми подтвердила, что сцены различались по оправданию насилия.
Исследователи отредактировали сцены из фильмов с рейтингом R, чтобы удалить графические эффекты насилия, такие как кровь и страдания, чтобы сцены были более прямо сопоставимы с насилием, изображенным в фильмах PG-13. (Отрывок из выровненного по ширине фрагмента ролика можно посмотреть здесь. Отрывок из неоправданного клипа здесь.)
Сцены оправданного насилия взяты из фильмов PG-13 «Живи свободно или крепко орешек» (2007), «Белый дом разрушен» (2013), «Терминатор: Спасение» (2009) и «Взятый» (2008). Ролики с неоправданным насилием взяты из фильмов с рейтингом PG-13 «Skyfall» (2012) и «Джек Ричер» (2012), а также из фильмов с рейтингом R «Sicario» (2015) и «Training Day» (2001).
Синхронизированная реакция мозга
Исследователи обнаружили, что просмотр видеоклипов вызвал синхронную реакцию мозга у участников исследования в одни и те же моменты во время просмотра видеоклипов. Но активность мозга различалась, когда участники смотрели сцены оправданного или неоправданного насилия.
«Было интересно наблюдать синхронную реакцию на эти видеоклипы», – сказал ведущий автор исследования Азиз Адебимпе, бывший научный сотрудник Центра общественной политики Анненберга. "Наши результаты ясно показывают, что фильмы с насилием оказывают аналогичное воздействие на зрителей."
Исследователи обнаружили, что сцены неоправданного насилия вызывают большую синхронность в той области мозга, которая реагирует на аверсивные события (lOFC). Они также наблюдали синхронность в области, которая реагирует на переживание боли в себе или других, островной коре головного мозга. Этот вывод согласуется с чуткой реакцией на боль, испытываемую жертвами такого рода насилия, что снова указывает на то, что насилие считалось неприемлемым.
Обоснованное насилие и проблема тележки
Вентромедиальная префронтальная кора головного мозга – это часть мозга, которая активируется, когда человек сталкивается с моральной дилеммой, такой как проблема с тележкой. Эта проблема ставит перед собой этическую дилемму: сбежавший поезд направляется к пяти находящимся на рельсах людям. Вы можете нажать на переключатель и отклонить поезд, что убьет одного человека на альтернативном пути, или вы можете не предпринимать никаких действий, пока поезд мчится вперед к пяти людям.
Большинство людей считают целесообразным спасти пятерых человек, и вентромедиальная префронтальная кора также имеет тенденцию реагировать.
В другой версии проблемы вы можете остановить поезд от убийства, только столкнув ни в чем не повинного прохожего на рельсы, чего большинство людей не желает делать. Исследования показали, что люди, у которых отсутствует функционирующая вентромедиальная префронтальная кора, более склонны доводить до смерти невиновного человека, чтобы спасти жизни. Результаты настоящего исследования согласуются с этим исследованием и показывают, что тот же участок мозга реагирует, когда насилие кажется оправданным.
Результаты также согласуются с формой этики, основанной на оценке характера и мотивов актера, известной как этика добродетели. Этика добродетели предполагает, что люди оценивают поведение как приемлемое – даже если в противном случае оно могло бы рассматриваться как запрещенное, например причинение вреда другим, – когда у действующего лица есть добродетельные мотивы для поведения.
В сценах фильма с оправданным насилием молодые зрители оценили использование оружия главным героем как более приемлемое, и их мозг показал аналогичную реакцию.
Текущее исследование согласуется с предыдущим исследованием APPC, которое показало, что родители более охотно позволяли своим детям смотреть одни и те же видеоклипы, когда насилие казалось оправданным, чем когда оно не имело социальной искупительной цели. Это исследование также показало, что родители стали более восприимчивыми к оправданному насилию в фильмах, когда они смотрели последовательные сцены из фильмов, которые демонстрировали такое насилие.
Будет ли оправданное насилие на экране поощрять подражание?
В этом исследовании МРТ исследователи пришли к выводу: «Обнаружение того, что синхронизация мозга различает оправданное и неоправданное насилие, предполагает, что даже молодежь, которую привлекает такой контент, чувствительна к его моральным последствиям. В будущих исследованиях предстоит определить, способствуют ли наблюдаемые нами реакции мозга на оправданное насилие в фильмах склонности к имитации или рассмотрению использования оружия в целях самообороны или в других оправданных целях.
Лабораторные исследования показывают, что оправданное насилие в кино может стимулировать агрессивную реакцию в ответ на провокацию… Менее ясно, что использование оружия в фильмах, изображающих оправданное насилие, способствует его приобретению и использованию в целях самообороны."
Помимо Ромера и Адебимпе, которые в настоящее время являются постдокторантами по психиатрии в Пенсильвании, исследование проводилось профессором биоинженерии Пенсильвании Даниэль С. Бассетт, который также является выдающимся научным сотрудником APPC, и Патрик Э. Джеймисон, директор Института здравоохранения и коммуникации рисков APPC в Анненберге.
Центр общественной политики Анненберга был основан в 1993 году для просвещения общественности и политиков о роли коммуникации в продвижении общественного понимания политических, медицинских и научных проблем на местном, государственном и федеральном уровнях.