Хвалите, а не наказывайте, чтобы на 30% больше внимания в классе
Исследователи провели три года, наблюдая за 2536 учениками в трех штатах США, от детского сада до шестого класса (от 5 до 12 лет).
Было показано, что наблюдаемые дети сосредотачиваются на задачах на 20-30% больше, когда учителя должны учитывать количество высказанных похвал по сравнению с количеством выговоров. …
Хвалите, а не наказывайте, чтобы на 30% больше внимания в классеПодробнее »