Богатые ресурсы частных школ дают ученикам образовательные преимущества: первое известное исследование текущего разрыва в успеваемости показывает
Принимая во внимание факторы, включая академические достижения до уровня A, такие как GCSE и семейное положение, исследователи UCL изучили более 5800 учеников, за которыми ежегодно наблюдали в течение всего среднего образования. Исследование было опубликовано сегодня в Oxford Review of Education.
Большая разница в ресурсах между частными и государственными школами считается наиболее вероятным механизмом, вызывающим этот академический разрыв и последующее неравенство в доступе к университетам. …