Исследование было проведено учеными из Университета Карнеги-Меллона, Монреальского университета, Дублинского университетского колледжа, Исследовательского центра больницы Сент-Жюстин, Французской обсерватории экономических исследований, Центра для исследований в области экономики и приложений, Статистического управления Канады и Университета. Бордо. Исследование опубликовано в JAMA Pediatrics.
«Выявление поведенческих проблем в раннем детстве, связанных с экономическим успехом или неудачей, имеет важное значение для разработки целевых мероприятий, направленных на повышение экономического процветания за счет повышения уровня образования и социальной интеграции», – объясняет Дэниел Нагин, профессор государственной политики и статистики в колледже Хайнца при Университете Карнеги-Меллона, соавтор изучение.
В исследовании приняли участие 920 мальчиков в возрасте 6 лет, которые жили в районах с низким доходом в Монреале, Канада, начиная с 1984 года и продолжаясь до 2015 года. Воспитателей детских садов попросили оценить мальчиков по пяти типам поведения, которые обычно оцениваются в этом возрасте: невнимательность, гиперактивность, физическая агрессия, противодействие и просоциальное поведение. Просоциальное поведение – это социальное поведение, приносящее пользу другим, например помощь, сотрудничество и обмен.
Результаты показали, что оценки учителями невнимательности мальчиков, характеризуемые как плохая концентрация, отвлекаемость, склонность к облакам и отсутствие настойчивости, были связаны с более низкими заработками, когда ученикам было от 35 до 36 лет. Кроме того, просоциальное поведение было связано с более высокими заработками; Примеры просоциального поведения включали попытки прекратить ссоры, приглашение посторонних присоединиться к игре и попытки помочь кому-то, кто пострадал.
Оба вывода учитывали IQ детей (оцененный в 13 лет) и невзгоды их семей (уровень образования и профессиональный статус родителей.
Прибыль измерялась по данным государственной налоговой декларации.
Исследование показало, что гиперактивность, агрессия и противодействие не были существенно связаны с изменениями в более поздних заработках.
Поскольку исследование носило наблюдательный характер, причинно-следственная связь не оценивалась.
Кроме того, в исследовании не рассматривались доходы, полученные неофициально, которые, вероятно, не были сообщены канадским налоговым органам. И поскольку исследование было сосредоточено на мальчиках из районов с низким доходом, его применимость к другим полам или лицам с другим социально-экономическим статусом ограничена.
«Мониторинг невнимательности и низкого уровня просоциального поведения следует начинать в детском саду, чтобы мальчики из группы риска могли быть выявлены на ранней стадии и нацелены на вмешательство и поддержку», – предлагает Сильвана Кот из Монреальского университета и Университета Бордо, соавтора исследования.