Как мы учим слова и предложения одновременно

Исследование, опубликованное в Cognition, было проведено профессором Патриком Ребушатом и профессором Падраиком Монаганом, которые сказали: «Вы когда-нибудь ловили себя на том, что говорите младенцам длинные роковые потоки слов?? Младенцы слышат очень много: «Кто такой милый ребенок, да, ты сейчас, где ушел плюшевый мишка?."Как младенцы начинают понимать это бормотание, чтобы понять язык?"
Маленькие дети должны решить две проблемы с языком: